徐光木;曹怡萍;
我国澳门中小学生在学校规定基准下，因无法达标而被迫留级的情况并不罕见。为避免在未来的升学竞争中被过早淘汰，澳门学生从学前开始就被家长送到校外补习，校外补习社因而迅速发展壮大。20多年来，澳门特别行政区在校外补习社治理方面进行积极探索，相继颁布一系列法...（共9页)
世界教育信息
2024年08期
